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氨气和氯化氢创新实验-氨气和氯化氢反应实验

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初三化学物理教案

1、钠是碱金属元素的典型代表,而过氧化钠是一种重要的钠的化合物学过过氧化钠的物理和化学性质对以后其他碱金属元素的学习有着重要意义,也有利于本章知识的系统掌握。学情分析:学生已经学习了钠与水的反应,能够更容易地接受过氧化钠与水的反应,可以进行对比性的学习,提高学习效率。

2、接下来是我为大家整理的焦耳定律教案 范文 大全,希望大家喜欢。 焦耳定律教案范文大全一 教学设计与说明 教材分析 《焦耳定律》是《普通高中物理课程标准》选修模块3—1中第二章“恒定电流”中的内容,其基本内容是“电功和电功率”“焦耳定律”。

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(图片来源网络,侵删)

3、-07-07 09:40:26 九年级化学离子的形成说课稿 人教版[初中化学说课]九年级化学离子的形成说课稿各位评委、各位老师:大家好!今天,我说课的内容是人教版九年级化学上册第四单元课题3《离子》第二课时---离子的形成。本节课我从教材分析、教法与学法、教学过程、课堂评价四个方面谈谈我的教学设计。

4、下面是我为大家整理的人教版八年级上册物理《质量》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 人教版八年级上册物理《质量》教案 教学目标 初步知道质量的概念及单位. 通过实际操作,掌握天平的使用方法. 学会测量固体的质量. 教学重难点 重点: 托盘天平的使用方法。

5、下面是 为大家带来的《高二物理教案优秀范例》,希望对你有所帮助! 高二物理教案优秀范例 教材分析 本节内容在教材中的地位和作用金属的化学性质是新课标教材(人教版)必修一第三章第一节内容。

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6、我觉得《状元笔记》挺好!知识点很详细,容易理解,特别是化学编写得很好,我初三一年都是在用它,如果要冲击中考就用这本辅导书,要参加奥赛的话可以考虑《超级培优》,可能习题会有点难。你可以去书店比较一下各类书的优点与缺点。

求几道关于氨的化学题.

1、mL÷24L/mol)÷448mL=0.0446mol/L PS:氨气极易溶于水,体积比700:1,所以喷泉实验后氨气全部溶于水,所以氨气的体积等于吸入水的体积 由题1可知氨气的体积为448mL,那么只要求得氨气的物质的量(中学气体的物质的量一般为24L/mol),再除以所得溶液的体积,就OK了。

2、又是恒温,即钙离子的浓度不变,所以溶质只和溶剂的多少有关,但是因为反应了一部分的水,就是说溶剂少了,所以会有钙离子的沉淀,数目就会减少,但是溶液浓度不变,因为溶液的总体积变少了 好了,终于完成了,太棘手了,但是抓住关键还是挺简单的。

神奇的化学实验让颜色随意变化,有什么创新趣味

1、《走进化学实验室》是每一个学生接触化学实验的必修课,学习实验室规则、规范操作、认识仪器、注意事项等,让学生对化学实验室及化学实验有初步的了解,是学生跟化学实验的第一次亲密接触。

2、某中学的趣味化学表演大会正在热烈地进行着,其中一个节目格外引人注目,只见一根木杆上挂着一只200瓦左右的电灯泡,这个灯泡发出耀眼的白光,就亮度来说,一般的电灯比起它来是望尘莫及的。然而这个电灯泡并没有任何电线引入,因为它是一个不用电的电灯泡。

3、游戏DIY:取下两块口香糖上的铝箔;在玻璃杯中倒入小半杯醋,把一片铝箔浸在醋中;3天后取也铝箔,用毛巾擦干;与没有浸在醋中的另一片铝箔比较一下,结果发现浸在醋中的铝箔的颜色变暗了。

4、这真是一个有趣的实验! 有趣的实验作文6 今天,我做了一个有趣的实验。这个实验真让我大开眼界啊! 听妈妈说,用放大镜对着太阳,放大镜把太阳光反射到火柴上,就能点燃火柴。我心想:啊?这么神奇?“耳听为虚,眼见为实”,我还是做实验来解开这个谜吧! 首先,我从家里找来了火柴和爷爷看报纸用的放大镜。

高中化学教材酯的水解怎样实验创新,求赐教

敌敌畏又名DDVP,学名O,O-二甲基-O-(2,2-二氯乙烯基)磷酸酯,有机磷杀虫剂的一种,分子式C4H7Cl2O4P。一种有机磷杀虫剂,工业产品均为无色至浅棕色液体,纯品沸点74℃(在13322Pa下)挥发性大,室温下在水中溶解度1%,易水解。水解后,毒性增强。

物理:具有芳香气味的气体,密度小于水,并难溶于水,易溶于有机溶剂。化学:可发生加成反应,水解反应等。

分子式C4H7Cl2O4P,化学名:2,2-二氯乙烯基二甲基磷酸酯,有芳香味,能与大多数有机溶剂和气溶剂和气溶胶推进剂混溶,对热稳定,但能水解,对铁和钢有腐蚀性,对不锈钢、铝、镍没有腐蚀性。

阴离子表面活性剂 :硬脂酸,十二烷基苯磺酸钠 阳离子表面活性剂:季铵化物 两性离子表面活性剂:卵磷脂,氨基酸型,甜菜碱型 非离子表面活性剂: 脂肪酸甘油酯,脂肪酸山梨坦(司盘),聚山梨酯(吐温)阴离子表面活性剂 肥皂类 系高级脂肪酸的盐,通式: (RCOOˉ)n M。

科学家的发现,发明的故事

浮力的发现 阿基米德在浴缸洗澡发现了浮力的故事。电话的发明 1875年6月2日,贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机,华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了,华生拉开弹簧时,弹簧发生了振动,还发出了声音。贝尔和华生按新的设想制成了电话机。

这就是后来人们传说中的“瓦特发明蒸汽机”的故事。小瓦特是这样设想过,只不过真正试制蒸汽机,却是后来的事情。小瓦特为搞发明创造,发愤学习科学知识。他 13 岁开始学习几何学;15岁读完了《物理学原理》;17 岁开始当学徒工。此后,他才真正投入了蒸汽机的研制和发明,一发而不可收。

亚历山大·贝尔还是世界上第一个金属探测器的发明者,他组装这个装置是为了发现美国总统詹姆士·加菲尔德体内的***。结果探测器倒是能工作,不过就是定不出***的位置,因为检查时加菲尔德总统躺在了一张金属架床上。

两个铁球同时落地的故事 意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中,敢于挑战权威,对***信奉的哲学家亚里士多德所谓的真理产生了怀疑,经过反复试验求证后,伽利略在人们的嘲讽与猜疑中走上比萨斜塔,用实验证实了真理。

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