三氯氧磷与固体碳酸氢钠-三氯氧磷与氧气

三氯氧磷 24

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初中化学问题

 解析:写出反应物和生成物,配平就行。② 解析:增加10gA后反应物只剩C,没加之前就剩B,C。25gA和15gB恰好完全反应,比例是5:3。15gA只能与9gB反应,总质量24g,由质量守恒定律知6gC反应了。A与C的质量比是5:2。①第一次反应后,6gB剩余。②第二次反应后,5gD剩余。

初中化学的难点及知识分化点一般有:化学用语、熔液的计算、无机物之间的相互转化关系。一个学生即使兴趣较高,一旦几次被难倒,兴趣也会大减,从而影响学习成绩,所以帮助学生突破难点和知识分化点很重要,例如化学用语中元素符号、化学式,***取分批识记,从绪言开始,日积月累。

三氯氧磷与固体碳酸氢钠-三氯氧磷与氧气
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二糖有蔗糖和麦芽糖和乳糖 蔗糖和麦芽糖化学式均为C12H22O11 存在于植物细胞 乳糖化学式为C12H22O11 存在于动物细胞 多糖有淀粉纤维素和糖元 化学式均为(C6H10O5)n 淀粉纤维素存在于植物细胞 糖元存在于动物细胞 糖水是溶液 溶液是一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成的均一的、稳定的混合物。

劳森试剂与酮羰基反应后后处理怎么除去

1、在通风橱中操作和使用。用劳森试剂对空气和湿气相对比较稳定,但是在使用中会放出H?S,建议在通风橱中操作和使用。劳森试剂是一个氧硫交换试剂,其最常用的用途是将羰基化合物转化为硫羰基化合物。

2、用劳森试剂变硫羰基点很多正常。一般来说,羰基的电子含量越高,就越容易被劳森试剂转化为相应的硫羰基,用劳森试剂变硫羰基点很多也属于是正常的,其驱动力是在裂环过程中形成稳定的P=O键,劳森试剂和酮、酰胺、内酰胺和内酯的反应通常比与酯反应更活泼。

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3、检查反应体系。检查反应体系中是否有水。检查反应体系是否密闭。检查反应体系中是否有尾气处理装置。检查反应体系中是否加入催化剂。

4、-二酮与劳森试剂反应环化为噻吩。用十硫化四磷也可以反应,但反应需要的温度更高;劳森试剂与亚砜反应生成硫代产物,然后脱硫生成硫醚。因此可作亚砜的还原剂;劳森试剂与苯环上邻位连有羟基或氨基的酰胺反应产率不高,原因是生成了如下的副产物。

初三化学,急急急!进来再说!

新的物质。化学变化一定伴随着物理变化,物理变化不伴随化学变化。 物理性质:不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性)。

铁定表面有气泡冒出,溶液颜色逐渐发生变化,逐渐变绿,铁定表面的铁锈逐渐减少。三氯化铁和二氯化铁的混合物 不同意 不是质量不守恒,而是产生了气体跑掉了。

水起了溶剂(媒介)作用,将二氧化碳转化成了H2CO3,H2CO3电离出H+,使石蕊变红。柠檬酸固体并不能释放出H+;水将柠檬酸溶解,柠檬酸在水中电离出H+,水同样是起了媒介的作用,传递了H+。

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