高铁酸根和氯化氢-高铁酸根和氯化氢反应
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离子之间形成的化合物的化学式并命名
1、如果是简单的阴阳离子形成的，则阳离子在前，阴离子在后，再化合价交叉作为脚码，称为某化某，例如：Na+和Cl-形成的为NaCl叫氯化钠，Na+和S2-，形成的为Na2S，叫硫化钠 如果是复杂的离子团，则阴离子为酸根离子，叫某酸某。例如Na+和（SO4）2-形成的为Na2SO4，叫硫酸钠。
2、如CaCl2·H2O叫水合氯化钙，H3O+叫水合氢离子。 ③代 a．表示取代了母体化合物中的氢原子，如NH2Cl叫氯代氨；NHCl2叫二氯代氨； ClCH2COOH叫氯代乙酸。b．表示硫（或硒、碲）取代氧，如H2S2O3硫代硫酸；HSeCN叫硒代氰酸。
3、Na2SO4）。同样，钾离子（K+）和氯酸根离子（ClO3）-）结合形成的化合物是氯酸钾（KClO3）。还有一些更复杂的离子化合物，可以通过记忆常见物质的名称来掌握其命名规则。教材中提供了许多这样的例子，通过学习每一个具体的化合物名称，可以逐渐掌握命名的方法。希望这些建议对你有所帮助。
过氧化钠与盐酸反应的化学方程式
1、总方程式可以写为：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2 ↑。过氧化钠可与水、酸反应，生成氢氧化钠和过氧化氢（过氧化氢会分解成水和氧气），也能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。相关简介 过氧化钠是一种无机物，化学式为Na2O2，分子量798。呈米***粉末或颗粒。加热至460℃时分解。
2、过氧化钠与盐酸反应的化学方程式为：2Na2O2 + 4HCl == 4NaCl + 2H2O + O2↑。过氧化钠是一种无机物，为米***粉末或颗粒。能溶于冷水，在热水中分解，遇乙醇或氨分解，能溶于稀酸，不溶于碱溶液。有吸湿性，在空气中吸收水分和二氧化碳生成氢氧化物和碳酸盐。有强烈的腐蚀性，是一种强氧化剂。
3、过氧化钠和盐酸的反应实质上是过氧化钠先和水反应，生成氢氧化钠，然后再和酸进行反应。
4、过氧化钠与盐酸反应的化学方程式为：2Na2O2 + 4HCl == 4NaCl + 2H2O + O2↑。过氧化钠与盐酸反应的本质是过氧根离子和氢离子结合生成过氧化氢的强酸置弱酸的反应；由于过氧化氢在盐酸中不稳定，会分解为水和氧气。
基础不是很好,高考呀,化学推断题应该怎么做?有什么技巧啊
逐滴加入6 molL-1盐酸，同时不断振荡试管，有气泡产生，反应结束后得到无色透明溶液。（2）加热试管中的白色粉末，试管口有水滴凝结。（3）逐滴加入6 molL-1硫酸，同时不断振荡试管，有气泡产生，反应结束后试管中还有白色不溶物。
找到突破口进行联想：推断题首先要抓住突破口，表现物质特征处大都是突破口所在，所以考生在掌握化学知识概念点上，要注意总结它的特征。在推断题的题干中及推断示意图中，都明示或隐含着种种信息。
分析：本题比较简单，给出具体的物质，题给四个化学方程式，考察的是四种物质之间的相互关系，再推断具体物质。突破点是特殊颜色和特征反应：白色沉淀可能是AgCl或CaCO3，无色气体只可能是CO2，***沉淀只可能是AgI。
答题技巧：该类题尽管设问较多，考查内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的.问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。
例如：无机推断题经常考查5条线，硫、氮、钠、铝、铁及其化合物的转化；有机推断题经常围绕苯及同系物、醇为中心的转化、葡萄糖的性质来考察。所以我个人认为要做好此类题，首先上述提到的性质及转化关系要非常熟悉。
要找一套历年真题倒着来，就是说先看去年的，再看前年的~~，只看这类的推断题。 不会也被怕，会的就自己写上，不会的看答案，看过之后，感觉答案中说的是你在书上哪曾见过或者好像见过的，就去翻书；然后答案里那些你一点都没见过的就对着答案去书里找相关的内容，看懂理解到位，并且记一遍。
关于高铁酸根和氯化氢，以及高铁酸根和氯化氢反应的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
