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氯化氢 24

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如何除去HCl气体中的杂质Cl2?

Cl2沸点是-34℃,而HCl沸点远低于Cl2,所以将气体加压冷却到-40℃以下,氯气已经液化,然后将HCl气体释放进行分离。化学法 将氯化亚铁溶于浓盐酸中,然后将气体通入其中,氯气与氯化亚铁反应生成三氯化铁而消耗,而氯化氢不与氯化亚铁以及三氯化铁反应而分离出来。

Cl2是非极性分子因此可以利用它们极性的不同,***用“极性互溶原理”除去HCL气体中的CL2!四氯化碳CCl4和苯C6H6都是非极性分子,可以溶解CL2,而HCL是极性分子,不能被溶解!所以可以用四氯化碳CCl4或苯C6H6除杂

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Cl2气体中有HCl可用饱和食盐水除杂;而去除HCl气体中的Cl2若要一步除去,只能将混合气通入装有Cu粉的硬质玻璃管并***取加热的条件,如此出来的就只有HCl了。

通入饱和NaCl溶液除去Cl2,HCl溶于水,然后加热,蒸发,通过浓硫酸干燥。

除杂质问题?

气气分离,液化,再根据其沸点不同分离开。(如N2和O2)液液分离,根据其沸点不同分离开。

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除杂质问题,就是要利用提纯物质与杂质性质(物理、化学)上的差别,通过物理、化学的方法,找到使他们得到分离的办法。常用的物理方法有:溶解、过滤、结晶等。 化学方法有:通过化学反应,使杂质变为与原物质不同状态的物质而分开。原则是在除杂质的过程中不能引入新的杂质。

对于这类题,我们遵循的原则是“除杂不能引入新的杂质,尽可能的将杂质转变成为需要的物质”。至于对错判断我就不说了,楼上85259646的已经解答了。我要说的是:A 根据上面的原则,最好选用的是氢氧化钙,生成沉淀碳酸钙除掉,另一个产物就是我们需要的氢氧化钠。

化学除杂问题关键看什么

一般高中化学的除杂问题主要考察点:气体或固体的溶解性、两种物质与酸、碱或盐溶液反应的区别、溶液中离子氧化还原能力的差别、物质的稳定性比较、酸性强弱等等。能在溶液中反应,就在溶液中反应。因为在具体操作中,试管反应操作简单,现象明显。

物质的推断题:物质的推断是根据给出的实验步骤和现象,运用物质的特性,经过分析、推理作出正确的判断,以确定所给的未知物是什么物质,不可能是什么物质;确定混合物里或溶液里肯定有什么物质,肯定不含有什么物质,可能含有什么物质。推断题是考查化学知识的综合分析能力的一种题型。

除杂的时候加入的东西都是过量的!(这个一定要注意,这样就很容易引入新的杂质了)可行性,方便性。

除杂问题,有两个原则,一是除掉杂质,二就是不能引入杂质。不论是在无机还是有机中,这两个原则是最基本的。某种物质中混有其他杂质。首先,你要想到这两种物质的共同点,还有就是不同点,包括物理性质和化学性质。

因为他可以蒸发氯化钠(氢氧化钠) 用盐酸 生成氯化钠和水 例4:A(B) A为需要保留的东西(溶于水) B为不溶于水杂质,那么只要把它们放进水里过滤即可。等等,有些除杂不仅一步,而是好多步合起来才能出去杂质 至于判断用物理性质 还是化学性质除杂,要看在除杂中是否有新物质生成。

高一化学常用的去杂质的试剂有什么?

无水CaCl2是万能干燥剂,不过不能用来除NH3 至于除离子,一般都是利用沉淀的方法(如果是除多种杂质,每加一种试剂都要过量,再加另一种除杂试剂要把前面一种也除去。

除杂试剂:溴水、浓溴水、溴的四氯化碳溶液 操作:洗气 注意:酸性高锰酸钾溶液不可。原理:气态烯、炔中不饱和的双键、叁键可与上述除杂试剂发生反应,生成不挥发的溴代烷 汽油、煤油、柴油的分离(说白了就是石油的分馏) 除杂试剂:物理方法 操作:分馏 原理:各石油产品沸点范围的不同。

用一种试剂除去下列各气体中的杂质 CO2(H2S)CO2(SO2)SO2(HCL)饱和NaHS溶液,CuSO4溶液,饱和NaHCO3溶液,饱和NaHSO3溶液。

杂质转化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为酚钠,利用酚钠易溶于水,使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。吸收洗涤法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过浓硫酸。

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