氯化氢气体的制备实验报告-氯化氢气体的制取
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2013全国初中学生化学素质和实验能力竞赛河南赛区预赛答案
在实验室称取20 g赤铁矿样品置于玻璃管中，称得样品和玻璃管的总质量为70 g，通人足量CO后加热使样品充分反应（杂质不参与反应），冷却后称得玻璃管和剩余固体的总质量为62 g。试计算样品中Fe2O3，的质量分数。
分） 化学实验员在取用密封不严的生石灰时，发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂，请分析产生此现象的原因并写出相应反应的化学方程式。2（4分）（1）做硫的燃烧实验时，集气瓶底放有少量水（溶有氢氧化钠）；做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部也放有少量水。
解析：这是一道有关检验蜡烛燃烧产物的探究性实验试题，该题通过“提出问题——猜想——设计实验方案——现象观察与得出结论”等探究性实验的一般步骤，考查了选手的实验设计能力，分析实验问题、处理实验问题和解决实验问题的能力。具体的说该题是考查了化学实验中对实验产物（蜡烛熔化时的挥发物）的冷凝操作。
是关于喜树碱的那个题吗？解析如下——不妨设其化学式为C a H b O c N d（下标我没法打）由题意得：30012a/60%=16c/14%400 16c=4×b 解出来整数值求a+b+c+d即可。
化学除杂
1、关于化学除杂方法如下：生成沉淀法：在混合物中加入某种试剂，使其中一种生成沉淀通过过滤而除去，以沉淀的形式分离出去的方法。例如NaCl溶液里混有少量的MgCl2杂质，可加入过量的NaOH溶液，使Mg2+离子转化为Mg（OH）2沉淀（但引入新的杂质OH－），过滤除去Mg（OH）2，然后加入适量盐酸，调节pH为中性。
2、除杂是化学实验中常见的操作，本文将介绍除杂的解题思路、除杂选择试剂原则、除杂方法选择原则和除杂的方法总结。除杂的解题思路将杂质从混合物中除去，能溶于水的物质中混有不溶于水的物质，就加水溶解，然后过滤除去。将需除杂的原物质从混合物中提出，如铁屑和沙子混合物中除去沙子就可以用吸铁石提出铁等。
3、气体除杂：（括号中为杂质）1． CO2（含O2）：将气体通过灼热的铜网。2． CO2（含H2或CO）：将气体通过灼热的氧化铜。3． O2或CO2或H2（含H2O）：将气体通过浓硫酸或氧化钙或氯化钙等干燥剂。
4、NaHCO3 溶液（Na2CO3）方法：向溶液中通入足量二氧化碳气体原理：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 。（2）Na2CO3溶液 pan （NaHCO3）方法：向溶液中滴加适量的NaOH溶液原理：NaHCO3+NaOH = Na2CO3 +H2O。（3）NaOH溶液（Na2CO3）方法：滴加适量的Ca（OH）2溶液或Ba（OH）2溶液，过滤。
5、加入盐酸后过滤，Fe+2HCl=FeCl2+H2 2。
6、化学方法：原理 加入的试剂只与杂质反应，不与原物反应。 反应后不能带入新的杂质。 反应后恢复原物状态。 操作方法简便易行。 常用化学除杂方法有以下几种： 沉淀法：使混合物中的杂质与适当试剂反应，生成沉淀通过过滤而除去。
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